«Норникель» отправил школьников в образовательную экспедицию в Крым

0

0

Это финальный этап проекта «Школа городских компетенций», который является компонентом благотворительной программы «Норильского никеля» «Мир новых возможностей».

Напомним, проект «Школа городских компетенций» реализуется «Норникелем» совместно с Комитетом гражданских инициатив Фонда Кудрина. Цель — обучить школьников важным социальным навыкам, которые в будущем позволят им стать специалистами и активными горожанами.

Кто? Где? Когда?

 «Полевую Академию проектного менеджмента» организовали для победителей региональных отборочных этапов «Школы городских компетенций». В образовательную экспедицию, главной целью которой было научить школьников создавать проекты по улучшению жизни в своих городах, отправились по 10 школьников из Мончегорска и Печенгского района и 20 из Норильска. В течение двух с небольшим недель (с 21 июня по 7 июля) ребята учились, преодолевали испытания и открывали для себя новые горизонты.

Для кого-то открытия начались с первых часов поездки — некоторые из участников «Полевой Академии проектного менеджмента» впервые летели на самолете, а кто-то впервые увидел море.

Программу организаторы подготовили насыщенную.

Людмила Жукова

— В ходе лекций, мастер-классов и практических занятий ребята учились работать в команде и создавать проекты. Они познакомились с историей Крыма, побывали на разных экскурсиях, — рассказывает директор школы №7 (Мончегорск) Людмила Жукова, сопровождавшая школьников в поездке. – Были очень интересные и полезные коллективные творческие испытания и хорошая спортивно-прикладная программа.

Новые друзья и море эмоций

Для школьников участие в «Полевой Академии проектного менеджмента» стало настоящим приключением, во время которого они обрели новых друзей.

Для того чтобы научиться работать в команде, ребята, по замыслу программы, должны были пройти «огонь, воду и медные трубы». Такими испытаниями для них стали восхождение в горы и спуск в пещеру.

	Дарина Старшова

— Поход в горы Чатыр-Дага оказался настоящим испытанием. Мы проходили через узкие пещеры, спускались в 15-метровый колодец, — вспоминает выпускница школы №14 Дарина Старшова. Порой приходилось преодолевать себя. Этот поход нас очень сдружил и сплотил, а под конец поездки мы все были как одна большая и дружная команда.

Валерия Козлова

Валерия Козлова из лицея имени В.Г. Сизова говорит, что ребят сблизили творческие вечера:

— У нас был вечер военной песни и вечер любимой песни. Так здорово провели время. А еще запомнились походы в музеи. В Бахчисарае мы посмотрели красивый Ханский дворец. Экскурсовод очень интересно обо всем рассказывал.

Ученица школы №7 Ханым Гамидова вспоминает замечательную поездку в Севастополь:

	Ханым Гамидова

— Мы узнали много интересных фактов из истории этого города и Крыма. Катались на яхте. Больше всего поразила Панорама «Оборона Севастополя 1854–1855 гг.», которую мы увидели в Национальном музее героической обороны и освобождения Севастополя.

Учились создавать проекты

Активный отдых участники «Полевой Академии проектного менеджмента» в Крыму сочетали с обучением.

Каждый день ребята ходили на лекции и практические занятия. На примере всем знакомой сказки «Три поросенка» им объясняли, что как правильно ставить цели и задачи социальных проектов, формулировать проблему, измерять результаты. В такой игровой форме сложные вещи легко укладываются в голове. Каждый такой урок стал кирпичиком к пониманию того, как рождаются и живут проекты.

В течение двух недель школьники разрабатывали свои собственные проекты, которые затрагивают их жизнь. В общей сложности они разработали и защитили перед экспертами более 10 таких проектов. По мнению ребят в школьных библиотеках необходимо создать электронные каталоги книг, организовать или восстановить работу школьного телевидения, подготовить портал с видеолекциями уроков, обучать школьников работе с банковскими картами и грамотному управлению своим бюджетом и пр.

Один из проектов, разработанный мончегорцами, — «Оставь зеленый след после себя».

— Идея в том, чтобы выпускники школ посадили по одному дереву от класса и озеленили таким образом территорию школы и города. Надеюсь, нашу инициативу поддержат и ребята из других школ, — поделилась с Kn51 Ханым Гамидова.

Ребята пообещали начать реализацию своих идей в новом учебном году, а тренеры в свою очередь будут помогать им в этом.

Ты сделал это!

По окончании обучения каждому вручили сертификат о прохождении «Полевой Академии проектного менеджмента» и медаль, на оборотной стороне которой написано «Ты сделал это!».

— Эта фраза в полной мере отражает результаты, которых достигли ребята, и не только в обучении. К примеру, во время нашего похода в горы многим удалось побороть самих себя, — рассказала Людмила Жукова. — Кто-то преодолел страх высоты, кто-то — страх перед пещерами, а для кого-то и сам 18-километровый поход оказался большим испытанием. Благодаря таким испытаниям ребята научились преодолевать препятствия и доверять друг другу. Огромное спасибо всем, кто придумал и разработал эту образовательную экспедицию.

Елена СЕВЕРНАЯ. Фото Елены СЕВЕРНОЙ
и со страницы Фейсбука «Школа ключевых социальных компетенций»