Мончегорский политехнический колледж шагает в сторону изменений

0

0

Колледж, как стратегическое предприятие

Обучение стартовало в марте. Напомним, его инициировало Агентство развития Мончегорска для того, чтобы выработать механизмы поддержки и развития системы подготовки современных кадров, а также разработать эффективные флагманские образовательные программы в соответствии с потребностями региональной экономики. Главная задача — продумать стратегию развития Мончегорского политехнического колледжа до 2025 года.
Программа «Управление изменениями в сфере подготовки кадров» — это три стратегические сессии. Каждая включала в себя экспертные выступления, разбор лучших кейсов и российских практик трансформации учреждений среднего профессионального образования, проектную работу. Участники – представители Мончегорского политехнического колледжа (МонПК), городских школ, Кольской ГМК и компании «Печенгастрой», муниципальной и региональной власти, ресурсных организаций.
По итогам двух проведенных модулей, команды выявили в каких областях требуются наиболее сильные изменения, разработали стратегию позиционирования МонПК в Мурманской области, определили ключевые направления для создания новых флагманских программ. Результатом стали пять проектов: «Стратегическое управление трансформацией колледжа», «Современная цветная металлургия», «Новая инженерия», «Центр молодежного предпринимательства» и «Центр проектной деятельности и карьерного сопровождения». Их и представили накануне экспертам в Агентстве развития Мончегорска.

— Колледж в моногороде — это не просто образовательное учреждение, а своего рода тоже стратегическое предприятие, благодаря которому можно удержать молодежь в городе и подготовить высококвалифицированные кадры. Сегодня мы показываем проекты для того, чтобы понять, в одном ли направлении мы смотрим со стейкхолдерами (заинтересованными сторонами, — ред.), — отметила в разговоре с Kn51.ru заместитель директора Агентства развития Мончегорска Регина Потехина.

Карьерная лестница начинается в Мончегорске

Все пять проектов, как уже говорилось, команды представили экспертам. В их число, в частности, вошли заместитель губернатора Мурманской области Юрий Фомин, заместитель генерального директора — директор департамента по персоналу и социальной политике Кольской ГМК Руслан Ильясов, директор представительства «Корпоративный университет «Норильский никель» Елена Ружицкая и другие.

— Правительство области уделяет большое внимание развитию организации среднего профессионального образования, и для нас это серьезная фокусировка. Система образования динамично меняется, меняются образовательные технологии, и понятно, что нужно каким-то образом адаптировать, — сказал в приветственной речи Юрий Фомин. – Хочется поблагодарить наших индустриальных партнеров, особенно в свете тех инструментов, которые нам дает государство. Кольская ГМК — действительно достаточно инициативный партнер, и с точки зрения развития самого колледжа, реальных дел, и с точки зрения того, каким образом выносятся перспективы. Мы должны консолидировать наши усилия для того, чтобы сделать нашу систему СПО (среднего профессионального образования, — ред.) передовой.

— Мы решили и запустили в этом году серию встреч, когда приходят наши руководители и общаются с учащимися МонПК, — отметил Руслан Ильясов. — Первое – мы поняли, что студенты недостаточно знают про нас: какая численность, какие профессии, чем занимаемся, поэтому мы должны рассказывать им об этом. Второе – они должны видеть карьерные треки. В Кольском дивизионе «Норникеля» есть компании «Печенгастрой», «Колабыт», «Арктикэнерго»… При выполнении определенных условий карьерный трек становится гарантированным. Оставшись работать в Мончегорске, можно построить карьеру и вырасти, — отметил в своем выступлении Руслан Ильясов.

Время трансформации

Вся сфера профессиональной подготовки переживает время трансформации. Вызвано это процессами новой промышленной революции. В этом уверен руководитель проектной работы программы Даниил Добрынченко.

— Вы, наверное, видите, как быстро меняются технологии вокруг нас. То же самое и в промышленности. Это позволяет делать новые вещи, продукты, повышать эффективность. Соответственно, очень быстро меняются рабочие места. Требования к компетенциям и квалификациям меняются. Это такой вызов ко всей системе среднего профессионального образования: как работать, чтобы компетенции, которые приобретает человек, продолжали оставаться актуальными. Радостно, что Мончегорский политехнический колледж включился в эти размышления. Фактически в стране складывается когорта лидерских колледжей, которые задумываются над подобными вопросами. Думаю, что будет не более ста колледжей в стране, которые первыми перестроят свою образовательную деятельность под принципиально другой подход, который будет отвечать таким вызовам, — поделился с Kn51.ru Даниил Добрынченко.
Предполагается, что разработанные в ходе программы идеи лягут в основу Стратегии развития МонПК. В числе поставленных целей — войти в топ-5 колледжей Северо-Западного региона, стать ведущим колледжем по подготовке специалистов в области цветной металлургии в России, модернизировать и развить обучение по инженерным направлениям, обеспечить в процессе обучения освоения выпускниками компетенций, необходимых для успешного трудоустройства в индустриальные компании. Кроме того, начать формировать предпринимательское мышление молодежи, развивать их предпринимательские способности и изменить модель обучения со стандартной лекционной на проектную.

— Мы разрабатываем проект «Новая инженерия», который связан с модернизацией направлений инженерного русла. Делаем тематические образовательные программы, модифицируем их и преобразуем таким образом, чтобы наше инженерное образование соответствовало веянию новой промышленной революции поскольку, понимаем, что сейчас мы вступаем в новый этап, — рассказала преподаватель инженерных дисциплин МонПК Анастасия Рябинина. – Обучение было очень мощное. Для меня это первый подобный опыт. Самое главное, что он принес хороший практический результат. Сделал инсайд в нашем командном сознании. Мы многое для себя вынесли.
Как отмечают в Агентстве развития Мончегорска, по результатам третьего модуля будет обсуждаться вопрос видения дальнейшего развития системы среднего профессионального образования в регионе.

Руслана СТЕГУРА. Фото Русланы СТЕГУРА